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IPM 2005 : Évaluation des propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'article

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IPM 2005 : Évaluation des propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'article

L'objectif de cette étude était d'évaluer les propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'articles médicaux de l'examen national classant (EPCM1), à partir des performances des étudiants sur trois épreuves et de la double correction de la première.

Origine

IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005

Générique

Auteur: FRANCOIS P. Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy 1

Date de réalisation :

01/12/2005

Durée du programme :

10 minute(s) et 25 secondes

Classification Dewey :

Sciences médicales. Médecine

Classification Mesh :

Enseignement médical, Enseignement médical premier cycle

Catégorie :

Conférences

Niveau :

Tous publics / hors niveau

Disciplines :

IPM 2005

Fiche LOM-FR :

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Langue :

Français