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IPM 2005 : Évaluation des propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'article
L'objectif de cette étude était d'évaluer les propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'articles médicaux de l'examen national classant (EPCM1), à partir des performances des étudiants sur trois épreuves et de la double correction de la première.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: FRANCOIS P. Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy 1
Date de réalisation :
01/12/2005
Durée du programme :10 minute(s) et 25 secondes
Classification Dewey :Sciences médicales. Médecine
Classification Mesh :Enseignement médical, Enseignement médical premier cycle
Catégorie :
Conférences
Niveau :Tous publics / hors niveau
Disciplines :IPM 2005
Fiche LOM-FR :
Langue :
Français
