et Balado
SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - IV
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - IV
Le groupe s'est avéré très enrichissant. le risque est de s'attacher aux outils et d'oublier l'évaluarion. Il y une difficulté dans le ratio entre le formateur et l'apprenant. il faut faire confiance aux étudiants . Il y a aussi le problème de l'hétérogénité des formateurs.
Origine
CERIMES Canal-U Médecine et Santé
Générique
SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD médecine
Date de réalisation :
01/06/2006
Durée du programme :19 minute(s) et 1 secondes
Classification Dewey :Sciences médicales. Médecine
Classification Mesh :enseignement médical,apprentissage, pédagogie,
Catégorie :
Conférences
Niveau :Tous publics / hors niveau
Disciplines :SIFEM 2006
Fiche LOM-FR :
Langue :
Français
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