et Balado
SIFEM 2006 - L'évaluation des apprentissages : un acte pédagogique et une pratique sociale
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SIFEM 2006 - L'évaluation des apprentissages : un acte pédagogique et une pratique sociale
L'évaluation des apprentissages a une double fonction pédagogique et sociale . Il faut recueillir des informations afin de porter un jugement quant à la valeur de ces apprentissages et interpréter ces informations. cette évalution crée aussi des difficultés. L'auteur expose les impacts positifs et les difficultés : volume important d'informations , difficultés de mutualiser les points de vue.
Origine
CERIMES - Canal-U Médecine et Santé
Générique
SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD médecine
01/06/2006
Durée du programme :52 minute(s) et 24 secondes
Classification Dewey :Sciences médicales. Médecine
Classification Mesh :apprentissage basé sur la résolution de problèmes,
Conférences
Niveau :Tous publics / hors niveau
Disciplines :SIFEM 2006
Fiche LOM-FR :Français
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